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幼升小上不上幼小銜接班真糾結!別急,一年級老師來支招!

時間:2019-06-12 09:43:35  來源:  作者:

文:栗子老師原創

圖:來源于網絡

進入四月,很多幼兒園大班的家長也就進入了焦慮時期:孩子要幼兒園畢業了,選擇公立還是私立學校呢?選擇哪所學校呢?還有更傷神的:不能讓孩子輸在起跑線上,升入小學前到底要不要報幼小銜接班,也就是學前班呢?

由于目前教育形勢下,大多數家長的共識就是:小學課業負擔重,作業多、學習進度快,尤其是一年級的孩子。猛一下從玩過渡到高強度的學習,孩子能適應的了嗎?知識能學會嗎?帶著擔憂和種種顧慮,為了讓孩子能“打好基礎”,快速適應小學生活,很多家長給孩子報了幼小銜接班,讓孩子提前學小學的知識,學拼音、寫字、數數、計算、英語。

還有些家長,自身時間充裕,自己給孩子提前講小學的知識。

這些其實都是不太可取的。近些年,教育界的很多老師們都一再呼吁:不要讓幼兒提前“知識化”“小學化”,雖然能提前學得一些知識,短期內比別的孩子會的多,但長期看弊大于利。

幼升小上不上幼小銜接班真糾結!別急,一年級老師來支招!

 

一、提前上了幼小銜接班的孩子,上小學課堂上聽講就是在炒剩飯,學習興趣降低。

小學一年級老師備課,是基于每個孩子零基礎。上課都是一個知識點一個知識點的、認真的、細致地講給孩子聽。由于考慮到一年級的孩子年齡小,注意力保持時間不夠長,老師們備課時候準備的教學環節都是包含了很多的游戲,讓孩子們能夠喜歡課堂、投入課堂的,讓孩子們能課堂上保持學習的興趣和熱情的。

大多數沒有上過學前班的孩子在學新知識、面對新老師,以及新的學習方式時,都能夠有高昂的興致、飽滿的熱情。但是上過學前班的孩子們,因為所有的知識都聽老師講過一遍,甚至不止一遍。所以對學習的愿望,對知識的渴求和熱情大打折扣,有的孩子甚至對學習失去了興趣和探索的欲望。

我認為小學一年級的孩子,除了養成良好的行為習慣,最重要的就是保持學習興趣。如果小學一年級前已經上了學前班,知識不再新鮮,對孩子的學習興趣是一種極大的抹殺。

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二、提前上學前班的孩子,上課聽講跑神,難以形成好的聽講習慣、學習習慣。

沒上過學前班的孩子由于沒有學過知識,所以心里懷著對知識的渴求和敬畏。也因為知道很多同學都上了學前班,會很多知識,而自己不會,所以會在課堂上更加認真的聽講,去跟老師跟同學互動,進而養成良好的聽講習慣、學習習慣。即使最開始學習拼音和漢字的幾個月中比較吃力,但是因為專注、認真,在一個學期之后就能夠迎頭趕上。

而自認為上過學前班,知識都會了的孩子,課堂上最容易出現聽講跑神,并且會養成自以為是,眼高手低的心態,以及不能認真聽講、跑神玩小動作的不良習慣。

一旦養成這樣不好的行為習慣,后期再改正再培養是非常艱難的,以后五年小學生活六年的初中高中生活,可想而知孩子的學習質量會是怎么樣。

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三、上過幼小銜接班的孩子,很多識記錯誤的知識再糾正很難。

幼小銜接班學習時間短、講解知識多。很多孩子對知識的掌握是不準確的。

我們知道一個人第一次學習一個字、一個拼音、一個技巧的時候,非常容易形成第一印象。當這個孩子進入小學之后,再想把錯誤的知識給糾正過來,會非常的艱難。

比如在教拼音的時候,很多老師就發現,不少孩子學前班“o”的發音和小學是不一樣的。老師們糾正孩子發音的過程非常艱難,以至于一個學期之后,班里很多孩子的發音還是不夠整齊統一。

很多生字的筆順也存在同樣的問題。

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一年級老師經常說“某某孩子就是在吃老本”,這里的老本就是指學前班學過的知識。由于自認為學過了,課堂上不認真、不積極、不思考、不發言,一考試,分數還可以,就更沾沾自喜了:你看,我學過了,我上課不聽也可以考這么好。一年級養成壞習慣,學習之路一定不可能是優質的!

但是,畢竟每個家庭的教育需求不同。根據孩子的情況,我們可以根據孩子的專注力、家庭的教育需求,去決定,到底要不要給孩子報幼小銜接班。

一、專注度高、性格沉穩的孩子,可以報班提前學。

如果孩子專注力可以,做一件事能保持10到15分鐘的注意力,家長又有較高的教育追求,可以給孩子報學前班。但是要做好孩子思想工作,千萬不要上小學后,眼高手低,覺得學過了就不聽講。

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二、活潑好動、注意力難以保持在五分鐘之內的,別報班了!

孩子天性好動,但是如果一個孩子注意力難以保持在五分鐘內,那么,在家長無法監督的學前班里,那么多孩子一起學習,孩子肯定也不會專注地聽、認真地學。與其浪費時間和金錢,還不如花幾個月時間,和孩子一起玩、閱讀、體育鍛煉,培養一下孩子的專注力。

三、知識的儲備,可以家長在平時生活中無意地引導滲透。

知識的學習不僅僅在教室,父母是孩子的第一老師,留心生活,到處都是素材可以教孩子。

幼升小到底報不報幼小銜接班,是每個父母都要經歷的煎熬抉擇,看似糾結的選擇,其實透露的是父母內心的恐慌和不自信。不斷學習吧,才能更好地引領孩子成長。
 



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2019-06-12   幼小銜接  點擊:(98)  評論:(0)  加入收藏
幼小銜接,是孩子成長過程中一個重要的階段,家長們也格外重視。家長怎么和孩子談入學這事兒?孩子做事拖拖拉拉怎么辦?要不要給孩子報補習班?教育小微為你準備了幼小銜接12個關鍵...【詳細內容】
2019-06-12   幼小銜接  點擊:(186)  評論:(0)  加入收藏
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